Laws of Index - Part 1 | Đại số | Toán học | FusesSchool

Bấm vào đây để xem thêm video: https://alugha.com/FuseSchool Luật chỉ số làm cho các khoản tiền phức tạp liên quan đến quyền hạn dễ dàng hơn nhiều để xử lý. Có 6 luật chúng ta cần phải biết và hiểu: làm thế nào để nhân và chia với các chỉ số, nâng sức mạnh lên một lũy thừa, những gì một sức mạnh của 0 có nghĩa là, chỉ số âm và chỉ số phân số. Chúng tôi sẽ xem xét 4 luật đầu tiên trong video này, và sau đó sẽ bao gồm các chỉ số phân đoạn và tiêu cực trong một video khác. 1) Khi chúng ta nhân chỉ số, chúng ta cộng các quyền hạn lại với nhau, miễn là chúng có cùng một số cơ sở. 2) Khi chúng ta chia chỉ số, chúng ta trừ đi quyền hạn. Nhưng một lần nữa, số cơ sở phải giống nhau. 3) Khi một quyền lực được nâng lên một cường quốc, chúng ta nhân các quyền năng. 4) Bất cứ điều gì với sức mạnh của 0 là 1. Đây là 4 định luật đầu tiên của chỉ số. Đăng ký kênh FusesSchool để biết thêm nhiều video giáo dục hơn. Giáo viên và các nhà hoạt hình của chúng tôi cùng nhau tạo ra những video vui nhộn và dễ hiểu về Hóa học, Sinh học, Vật lý, Toán & CNTT. Hãy ghé thăm chúng tôi tại www.fuseschool.org, nơi tất cả các video của chúng tôi được sắp xếp cẩn thận thành các chủ đề và đơn đặt hàng cụ thể, và để xem những gì khác chúng tôi cung cấp. Nhận xét, thích và chia sẻ với người học khác. Bạn có thể hỏi và trả lời câu hỏi, và giáo viên sẽ liên hệ lại với bạn. Những video này có thể được sử dụng trong một mô hình lớp học lật hoặc như một trợ giúp sửa đổi. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Bạn với chúng tôi: http://www.facebook.com/fuseschool Tài nguyên giáo dục mở này là miễn phí, theo Giấy phép Creative Commons: Ghi công-phi thương mại C BY-NC (Xem Giấy phép Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Bạn được phép tải xuống video để sử dụng cho tổ chức phi lợi nhuận, giáo dục. Nếu bạn muốn sửa đổi video, vui lòng liên hệ với chúng tôi: info@fuseschool.org

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI