Klick hier, um mehr Videos zu sehen: https://alugha.com/FuseSchool
CREDITS
Animation & Design: Joshua Thomas (https://www.instagram.com/jt_saiyan/?hl=en)
Sprecher (englische Version): Dale Bennett
Script: Bethan Parry
Elektromagneten sind unglaublich nützlich. Sie können alles, was normale Magneten auch können, können aber auch an- und ausgeschaltet werden. Elektromagneten haben viele Verwendungen. Von Autos auf einem Schrottplatz bewegen bis zu Hochgeschwingkeits-Magnetschwebebahnen. Die Züge schweben über den Gleisen mithilfe von starken Elektromagneten, was die Reibung zwischen Zug und Gleis reduziert. Und es gibt auch noch viele weitere Nutzen. Wenn Strom durch einen Leiter fließt, erzeugt er ein kreisförmiges Magnetfeld um den Leiter.
Die Stärke des magnetischen Feldes ist größer:
• nah am Leiter
• wenn die Stromstärke erhöht wird
• wenn ein Kern hinzugefügt wird, der aus magnetischem Material besteht und der Leiter um ihn herumgewickelt wird.
Das ist bekannt als Zylinderspule oder Solenoid. Das magnetische Feld um eine geraden Leiter ist nicht sehr stark, wenn man jedoch den Leiter um einen Eisenkern wickelt entsteht ein stärkerer Elektromagnet. Das nennt sich manchmal Solenoid. Mit einem Eisennagel können wir einen einfachen Elektromagneten herstellen.
Die Stärke des Solenoid-Elektromagneten kann erhöht werden durch:
● eine höhere Anzahl an Windungen
● eine Erhöhung der Stromstärke.
Je mehr Windungen, desto stärker der Elektromagnet, und desto mehr Büroklammern kannst du aufheben. Dieser Graph hat die Anzahl der Windungen auf der x-Achse. Was denkst du wie der Graph aussehen würde, wenn wir stattdessen die Stromstärke auf der x-Achse hätten? Wie sähe das Verhältnis zwischen der Stromstärke und der Anzahl der Büroklammern aus? Pausiere das Video und denke darüber nach.
Sie steigen beide gemeinsam an. Wird die Stromstärke erhöht, so steigt auch die Stärke des Magneten, und er kann auch mehr Büroklammern aufheben.
Das war's, Elektromagneten sind sehr nützlich und wir können sie an- und ausschalten und ihre Stärke kontrollieren.
BESUCHE uns auf www.fuseschool.org, wo alle unsere Videos nach Kategorien sortiert sind, und um zu sehen, was wir sonst noch so zu bieten haben. Kommentiere, like und teile unsere Videos mit anderen Lernenden. Du kannst auch Fragen beantworten oder stellen, und unsere Lehrer werden sich bei dir melden.
Diese Videos können in einem Flipped-Classroom-Modell oder als Lernhilfe verwendet werden.
Dies ist eine frei zugängliche Ressource, die unter einer Creative Commons-Lizenz läuft: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (Lizenzvertrag: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ). Du darfst das Video für einen Nonprofit-Gebrauch herunterladen. Falls du das Video bearbeiten möchtest, kontaktiere uns: info@fuseschool.org
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool
In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds.
The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value.
VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case.
There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul