Corriente y campos magnéticos | Magnetismo | Física | FuseSchool
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CRÉDITOS
Animación y diseño: Joshua Thomas (https://www.instagram.com/jt_saiyan/?hl=en)
Narración (versión inglesa): Dale Bennett
Guión: Bethan Parry
Los electroimanes son increíblemente útiles. Pueden hacer lo mismo que un imán normal, pero además se pueden encender y apagar. Los electroimanes tienen muchos usos, desde mover coches en un desguace hasta trenes de levitación magnética de alta velocidad. Estos trenes están en suspensión sobre los rieles gracias a unos fuertes electroimanes, y así pueden reducir la fricción entre el tren y la vía. Hay muchos, muchos otros ejemplos. Cuando una corriente pasa por un cable, crea un campo magnético circular a su alrededor.
La fuerza del campo magnético es mayor:
- más cerca del cable
- si se aumenta la corriente
- si se añade un núcleo hecho de material magnético y se envuelve el cable a su alrededor
Esto se conoce como solenoide. El campo magnético alrededor de un cable recto es débil, pero si se enrolla el cable alrededor de un núcleo de hierro se crea un electroimán más fuerte. A esto lo llamamos solenoide. Podemos usar un clavo de hierro para crear un electroimán simple.
La fuerza del electroimán del solenoide puede incrementar:
● aumentando el número de bobinas
● aumentando la corriente
¡Cuántas más bobinas, más fuerte es el electroimán y más clips se pueden recoger! Este gráfico tiene el número de bobinas en el eje x. ¿Cómo crees que se vería el gráfico si en su lugar tuviéramos la corriente en el eje x? ¿Cuál sería la relación entre la corriente y el número de clips? Haz pausa y piénsalo.
También aumentan a la vez. A medida que la corriente crece, la fuerza del imán aumenta y así puede recoger más clips.
Así que eso es todo. Los electroimanes son extremadamente útiles, podemos encenderlos, apagarlos y controlar su fuerza.
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In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds.
The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value.
VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case.
There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul