Línies paral·leles i perpendiculars | Gràfics | Matemàtiques | FuseSchool
Informació sobre gràfics. En aquesta tercera part de vídeo introductori veurem les línies paral·leles i les perpendiculars.
Les línies paral·leles i les perpendiculars són a tot arreu; pensa en un aparcament.
Les línies paral·leles tenen el mateix gradient; van en la mateixa direcció i mai es creuen, és a dir, tenen el mateix pendent.
Les perpendiculars es creuen entre si a 90 graus (angles rectes). Unes sempre tindran un gradient positiu i les altres el tindran negatiu.
Buscarem els gradients i equacions de línies paral·leles i perpendiculars en futurs vídeos.
VISITA'NS en www.fuseschool.org, on els nostres vídeos estan acuradament organitzats per temes específics, i per a veure què més tenim. Comenta, dóna-li a l'em agrada i comparteix amb altres alumnes. Pot fer i respondre preguntes, i els mestres es posaran en contacte amb tu.
Aquests vídeos poden utilitzar-se en un model d'aprenentatge semipresencial o com a ajuda de revisió.
Twitter: https://twitter.com/fuseschool
Accedeix a una experiència d'aprenentatge més intensa en la plataforma i aplicació Fuse School: www.fuseschool.org
Facebook: http://www.facebook.com/fuseschool
Fes clic per a veure més vídeos: https://alugha.com/fuseschool
Learn about graphs. In this introductory video we will introduce coordinates, quadrants and the two axis: x-axis and y-axis.
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool
VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles.
We discovered these 4 theorems in part 1:
Angle at the centre is double the angle at the circumference
The angle in a semi-circle is 90 degrees
Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool
If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC.
In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a