Команда создателей: Анимация и дизайн: Петер ван де Хойвел Рассказчик (английская версия): Люси Биллингс Автор сценария: Люси Биллингс Слово «многоугольник» происходит из греческого языка. Poly означает «много», а Gon — «угол». Многоугольник = много углов. Многоугольники — это двумерные фигуры, состоящие из прямых линий и соединённые со всех сторон. Посетите наш сайт www.fuseschool.org, где все видео удобно организованы по темам и представлены в определённой последовательности. Вы также сможете узнать больше о том, что мы предлагаем. Оставляйте комментарии, ставьте лайки и делитесь видео с другими учащимися. Вы можете зад авать вопросы и отвечать на них, а наши преподаватели свяжутся с вами. Эти видео можно использовать в перевёрнутой модели урока или как учебное пособие. Следите за нами в Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Получите доступ к ещё более глубокому обучению на платформе и в приложении FuseSchool: www.fuseschool.org Этот образовательный ресурс является бесплатным и распространяется под лицензией Creative Commons: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (подробности: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Вы можете скачать видео для некоммерческих образовательных целей. Если вам необходимо внести изменения в видео, свяжитесь с нами по адресу: info@fuseschool.org Перевод и редаб: alugha Жми сюда, тут больше видеороликов: https://alugha.com/FuseSchool
Learn about graphs. In this introductory video we will introduce coordinates, quadrants and the two axis: x-axis and y-axis. Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
