الكيمياء الخضراء - المواد الخام المتجددة | الكيمياء البيئية | الكيمياء | FuseSchool

تعرّف على المعلومات الأساسيات على مبدأ المواد الخام المتجددة في الكيمياء الخضراء، كجزء من الكيمياء البيئية. تُصنَع العديد من منتجاتنا البلاستيكية من النفط الخام وهو مصدر غير متجدد. يتطلب الأمر ملايين السنين حتى تُدفن الكائنات الحية المحتوية على الكربون تحت طبقات عميقة من الرواسب لنحصل على النفط الخام. وبالتالي، نمتلك كمية محدودة منه. يشير مصطلح المواد الخام المتجددة إلى المواد الخام من مصادر طبيعية. تكمن أهمية المواد الخام المتجددة في الحد من النفايات الضارة لتكرير النفط الخام وتقطيره. معظم أحبار الطابعة مصنوعة من أصباغ مُشتَقة من النفط الخام. ويجري حاليًا تطوير أحبار مصنوعة من الصويا المشتقة من زيت نبات فول الصويا، أي مورد متجدد. تعتبر عملية إنتاج هذه الأحبار أكثر ملاءمة للبيئة. حيث يجب إزالة الحبر عند إعادة تدوير المنتجات الورقية، لكن يُصعب إزالة الأحبار المصنوعة من النفط، في حين يُسهل كثيرًا إزالة الأحبار المصنوعة من الصويا. انضم إلى منصتنا www.fuseschool.org هذا الفيديو جزء من مشروع "الكيمياء للجميع"، وهو مشروع لتعليم الكيمياء مُقدّم من مؤسسة Fuse، المسؤولة عن Fuse School. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool تمتّع بتجربة تعليمية قوية على تطبيق ومنصة FuseSchool:‏ www.fuseschool.org تابعنا: http://www.facebook.com/fuseschool انقر هنا لمشاهدة مزيدٍ من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض صك الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُسمح لك بتنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في تعديل الفيديو، يُرجى الاتصال بنا: info@fuseschool.org ترجمة ودبلجة: alugha

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI