Introduction aux séquences | Algèbre | Mathématiques | FuseSchool

Cliquez ici pour voir plus de vidéos : https://alugha.com/FuseSchool Dans cette vidéo, nous allons découvrir la terminologie des séquences clés et comment reconnaître et générer certaines séquences importantes. Nous allons découvrir toutes ces séquences clés. Arithmétique, linéaire, triangulaire, carré, cube, Fibonacci, quadratique et géométrique. Et ces mots-clés ; terme, 1er terme, différence commune, ratio commun. Chaque nombre de la séquence est appelé terme. Cela nous indique simplement que la séquence continue pour toujours. Les séquences qui ont une différence commune, donc la même différence à chaque fois, sont appelées séquences arithmétiques ou séquences linéaires. La séquence provient du motif de points nécessaire pour former un triangle. Les nombres carrés et les numéros de cube sont également des séquences spéciales. C'est ce qu'on appelle la séquence de Fibonacci. Il suffit d'additionner les 2 chiffres avant d'obtenir le prochain trimestre. Il y a beaucoup de choses que vous pouvez découvrir sur Fibonacci, par exemple si vous créez des carrés de la taille de Fibonacci, vous obtenez une spirale. C'est lié au nombre d'or. Et on le voit partout dans la nature. Ainsi, dans les séquences arithmétiques ou linéaires, on parle de différence commune et dans les séquences géométriques, on parle de ratio commun. Nous connaissons maintenant la différence entre ces séquences. Arithmétique, Linéaire, Triangulaire, Carré, Cube, Fibonacci, Quadratique, Géométrique. Et ce que signifient ces mots-clés : terme, 1er terme, différence commune, ratio commun. VISITEZ-nous sur www.fuseschool.org, où toutes nos vidéos sont soigneusement organisées en sujets et en commandes spécifiques, et pour voir ce que nous avons d'autre à offrir. Commentez, aimez et partagez avec d'autres apprenants. Vous pouvez à la fois poser des questions et y répondre, et les professeurs vous répondront. Ces vidéos peuvent être utilisées dans un modèle de classe inversée ou comme aide à la révision. Accédez à une expérience d'apprentissage plus approfondie sur la plateforme et l'application FuseSchool : www.fuseschool.org Cette ressource éducative ouverte est gratuite, sous une licence Creative Commons : Attribution-NonCommercial CC BY-NC (View License Deed : http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Vous êtes autorisé à télécharger la vidéo à des fins éducatives à but non lucratif. Si vous souhaitez modifier la vidéo, veuillez nous contacter : info@fuseschool.org

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Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI