Haz clic para ver más vídeos: https://alugha.com/FuseSchool Todos sabemos qué números son 1, 2, 3, 4, 5, etc., incluso los números negativos -1, -2, -3, -4, -5, etc. ¿Pero sabías que los matemáticos clasifican los números en diferentes tipos; en un sistema numérico? Empecemos por los números reales. Pueden ser positivos, negativos, cero, decimales, fracciones, el pi... Casi cualquier número que se te ocurra es un número real. Solo los números imaginarios, como la raíz cuadrada de -1 y el infinito, no lo son, pero ahora no hace falta que te preocupes por ellos. Si puedes poner el número en una recta numérica, es que es uno real. Este símbolo se usa para representar números reales. Los números reales se dividen en dos subconjuntos: los racionales y los irracionales. Solo recuerdo que fraccional y racional suenan de forma similar. Es decir, cualquier número entero, como decimales exactos y periódicos. De hecho, todos los números, excepto los decimales no repetidos, son racionales. Los decimales que no se repiten son irracionales. Ejemplos bien conocidos son el número pi y la raíz cuadrada de dos. Muchas raíces cuadradas, raíces cúbicas, etc. son irracionales. Si los decimales son infinitos y no se repiten, son irracionales. Volvamos a los números racionales. Pueden dividirse aún más en números naturales y enteros. Los enteros son los enteros positivos, los enteros negativos y el cero. Mientras que los números naturales son a partir de 0 y los positivos. Curiosamente, los matemáticos no se ponen de acuerdo sobre si se debe incluir el 0 en los números naturales o no. A veces lo está y otras, no. Si el 0 no se considera un número natural, entonces se necesita otra categoría llamada de números enteros. Que es exactamente lo mismo que los números naturales pero con el 0. Ahora ya conoces el sistema de números reales. El 1, por ejemplo, es un número natural, un número entero, un número racional y un número real. VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde todos nuestros vídeos están cuidadosamente organizados en temas y en un orden específico, y para ver qué más te ofrecemos. Comenta, dale al "me gusta" y comparte con otros alumnos. Puedes hacer y responder preguntas, y los maestros se pondrán en contacto contigo. Estos vídeos se pueden usar en aprendizaje semipresencial o como ayuda para revisar temario. Accede a una experiencia de aprendizaje más profunda en la plataforma y aplicación de Fuse School: www.fuseschool.org Este recurso educativo abierto es gratuito, bajo una licencia Creative Commons: Atribución-No Comercial CC BY-NC (Ver licencia Escritura: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Se permite descargar el vídeo para uso educativo sin fines de lucro. Si deseas modificar el vídeo, ponte en contacto con nosotros: info@fuseschool.org
Learn about graphs. In this introductory video we will introduce coordinates, quadrants and the two axis: x-axis and y-axis. Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
