أحيانًا لا تستطيع الحيوانات والنباتات الحصول على كمية كافية من الأكسجين للتنفُّس الهوائي، عند ممارسة التمارين الرياضية المكثفة مثلًا، ولكنهم ما زالوا بحاجة إلى التنفُّس للبقاء على قيد الحياة. لحسن الحظ هناك بديل، التنفس اللاهوائي! المعادلة العامة للتنفس اللاهوائي في العضلات: جلوكوز ---> حمض اللاكتيك + طاقة. لا يدخل أكسجين في التنفس اللاهوائي. وهو أقل كفاءة بكثير من التنفس الهوائي، وتنتُج عنه طاقة أقل بكثير. وذلك لأن الجلوكوز يتحلّل جزئيًا. ومن سلبياته أيضًا إنتاج حمض اللاكتيك. وهو مادة كيميائية سامة إذا تراكمت في الجسم، تتوقف العضلات عن العمل وتتشنج. ولا نتخلّص من حمض اللاكتيك إلا بالحصول على الأكسجين مرة أخرى وبالتالي استعادة مخزون الأكسجين. فالأكسجين لازم لتكسير حمض اللاكتيك وتحويله إلى أكسيد الكربون والماء. يمكن أن ينفد مخزون الأكسجين في النباتات أيضًا، كما في التربة المغمورة بالماء حيث يجبر الساق النبات على التنفس الهوائي لأنه يحتاج أيضًا إلى التنفس باستمرار. معادلة التنفس اللاهوائي العامة للنباتات: جلوكوز ---> إيثانول + ثاني أكسيد الكربون + طاقة. في الخميرة، تُسمَّى هذه العملية بالتخمُّر وتُستخدَم في إعداد الخبز والمشروبات الكحولية. ما التنفُّس الهوائي؟ https://bit.ly/2TAsLbS تفضل بزيارة موقعنا www.fuseschool.org، حيث نقسم بعناية جميع الفيديوهات إلى مواضيع وتصنيفات محددة، لرؤية ما نقدمه على الموقع. اكتب تعليقًا، وسجل إعجابك، وشارك الفيديوهات مع المتعلمين الآخرين. يمكنك طرح الأسئلة والإجابة عليها، وسيرد عليك المدرسون. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool تمتع بتجربة تعليمية أكبر من خلال منصة وتطبيق FuseSchool: www.fuseschool.org يُرجى الإعجاب بصفحتنا: http://www.facebook.com/fuseschool هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض صك الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُسمح لك بتنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في تعديل الفيديو، يُرجى الاتصال بنا: info@fuseschool.org الترجمة والدبلجة: alugha انقر هنا لمشاهدة مزيدٍ من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
