Daha fazla video görmek için buraya tıklayın: https://alugha.com/FuseSchool Ksilem ve Phloem - Bölüm 2 - Transpirasyon - Bitkilerde Taşıma: https://bit.ly/39SwKmN Ksilem ve Phloem - Bölüm 3 - Translokasyon - Bitkilerde Taşıma: https://bit.ly/2XescTp Yaprak Yapısı: https://bit.ly/3aRYoS9 Bitkiler, işleri hareket ettirmek için bir taşıma sistemine sahiptir. Ksilem suyu hareket ettirir ve çözünür, terleme olarak bilinen bir süreçte köklerden yapraklara. Floem, glikoz ve amino asitleri bitkinin her yerindeki yapraklardan taşır., translokasyon olarak bilinen bir süreçte. Ksilem ve floem vasküler demetler adı verilen gruplar halinde düzenlenir. Düzenleme, köklerde saplara biraz farklıdır. Ksilem ölü hücrelerden oluşur, floem ise canlı hücrelerden oluşur. Daha birçok eğitim videosu için FuseSchool kanalına ABONE OLUN. Öğretmenlerimiz ve animatörlerimiz Kimya, Biyoloji, Fizik, Matematik ve ICT alanlarında eğlenceli ve anlaşılması kolay videolar yapmak için bir araya geliyor. www.fuseschool.org adresindeki platformumuza katılın Bu videolar ters çevrilmiş bir sınıf modelinde veya revizyon yardımı olarak kullanılabilir. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool FuseSchool platformunda ve uygulamasında daha derin bir Öğrenme Deneyimine erişin: www.fuseschool.org Bu Açık Eğitim Kaynağı, Creative Commons Lisansı altında ücretsizdir: Atıf-Ticari Olmayan CC BY-NC (Lisans Tapularını Görüntüle: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Kâr amacı gütmeyen kuruluşlar için videoyu indirmenize izin verilir, eğitim amaçlı kullanım. Videoyu değiştirmek isterseniz, lütfen bizimle iletişime geçin: info@fuseschool.org
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
