Prawa indeksów - Część 1 | Algebra | Matematyka | FuseSchool

Kliknij tutaj, aby zobaczyć więcej filmów: https://alugha.com/FuseSchool Prawa indeksów znacznie ułatwiają obsługę złożonych sum obejmujących moce. Jest 6 praw, które musimy znać i zrozumieć: jak mnożyć i dzielić za pomocą indeksów, podnosząc moc do potęgi, co oznacza moc 0, indeksy ujemne i indeksy ułamkowe. Przyjrzymy się pierwszym 4 prawom w tym filmie, a następnie obejmie indeksy ułamkowe i ujemne w innym filmie. 1) Kiedy mnożymy indeksy, dodajemy moce razem, pod warunkiem, że mają ten sam numer bazowy. 2) Kiedy dzielimy indeksy, odejmujemy moce. Ale znowu, numer podstawowy musi być taki sam. 3) Kiedy moc zostanie podniesiona do mocy, mnożymy moce. 4) Wszystko do potęgi 0 wynosi 1. Są to pierwsze 4 prawa indeksów. SUBSKRYBUJ kanał FuseSchool, aby uzyskać wiele innych filmów edukacyjnych. Nasi nauczyciele i animatorzy spotykają się, aby tworzyć zabawne i łatwe do zrozumienia filmy z chemii, biologii, fizyki, matematyki i ICT. ODWIEDŹ nas na www.fuseschool.org, gdzie wszystkie nasze filmy są starannie zorganizowane w tematy i konkretne zamówienia, i zobaczyć, co jeszcze mamy w ofercie. Komentuj, polub i podziel się z innymi uczniami. Możesz zarówno zadawać pytania, jak i odpowiadać na nie, a nauczyciele do Ciebie wrócą. Te filmy mogą być używane w odwróconym modelu klasy lub jako pomoc w rewizji. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Przyjaciel nas: http://www.facebook.com/fuseschool Niniejszy Otwarty Zasób Edukacyjny jest bezpłatny, na licencji Creative Commons: Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne CC BY-NC (View License Deed: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Możesz pobrać wideo dla organizacji non-profit, do użytku edukacyjnego. Jeśli chcesz zmodyfikować film, skontaktuj się z nami: info@fuseschool.org

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI