تأمل مفتاح ربط يفك صمولة ثابتة، أو طفل على أرجوحة أو باب يفتح حول مفصل ثابت كل هذه الأشياء مرتبطة بشيء يسمى العزم... العزم قوة الدوران حول محور ثابت. يتمثّل المحور في الصمولة، أو مركز الأرجوحة، أو المفصل. قد يؤدي العزم الواحد إلى توليد قوة دوران... أو، إذا كان هناك شيء متوازن أو متزن، تتساوى العزوم وتتضاد. لتحقيق التوازن، يحتاج الطفل الأخف وزنًا إلى الجلوس بعيدًا عن المحور ويجلس الطفل الأثقل وزنًا أقرب إليه. وذلك لأن مقدار العزم يتحدّد بالقوة والمسافة. وبالتالي، فإن عزم الشخص الأخف وزنًا يساوي 500 نيوتن مضروبًا في 2 متر: 1000 نيوتن متر. ويساوي عزم الشخص الأثقل 1000 في 1 متر، فيكون الناتج 1000 نيوتن متر أيضًا. هل لاحظت أن العزم يُقاس بوحدة النيوتن N.M؟ لأن القوة تُقاس بالنيوتن N، والمسافة بالأمتار. لاحظ أن المسافة يجب أن تكون المسافة العمودية من المحور إلى القوة. إليك مثال آخر، هل يمكنك حساب العزم الذي تبذله السيدة لربط صمولة العجلة؟ أوقف الفيديو قليلًا وفكّر. هل انتبهت إلى تحويل الثلاثين سنتيمتر إلى أمتار؟ يمكننا أيضًا وضع هذه الصيغة في مثلث الصيغة: القوة تساوي العزم مقسومًا على المسافة المسافة تساوي العزم مقسومًا على القوة والعزم، كما نعلم، يساوي حاصل ضرب المسافة في القوة. انقر هنا لمشاهدة مزيدٍ من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool تفضل بزيارة موقعنا www.fuseschool.org، حيث نقسم بعناية جميع الفيديوهات إلى مواضيع وتصنيفات محددة، لرؤية ما نقدمه على الموقع. اكتب تعليقًا، وسجل إعجابك، وشارك الفيديوهات مع المتعلمين الآخرين. يمكنك طرح الأسئلة والإجابة عليها، وسيرد عليك المدرسون. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool تمتع بتجربة تعليمية أكبر من خلال منصة وتطبيق FuseSchool: www.fuseschool.org هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض صك الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُسمح لك بتنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في تعديل الفيديو، يُرجى الاتصال بنا: info@fuseschool.org
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
